CAN THIS ANIMAL...?

¿¿Recordáis lo que significaba el verbo "can"??... Espero que nadie en segundo y tercero lo tenga que leer porque ya lo hemos visto en repetidas ocasiones. "Can" es "poder" en castellano. Bueno, pues según ésto, allá va un cuestionario sobre lo que pueden y no pueden hacer los animales. Primero respondéis a las preguntas y luego comprobáis las respuestas en el botón "Check".

WILD ANIMALS.

Andamos de repaso de algunos contenidos así que aquí dejo PARA TODOS un crucigrama sobre nombres de animales salvajes. A ver si podéis escribirlos correctamente después de algún tiempo sin repasarlos. ¡¡Apuesto a que sí!!

HUMAN BODY.

Una para los mas pequeños de la sección: los alumnos de primero. Ahora que ya habéis dado las partes del cuerpo os propongo una actividad muy facilita sobre las partes de la cara. Debéis pulsar en "Start" para que os salgan los dibujos y después elegir y arrastrar sus nombres en inglés debajo de cada uno de ellos. Cuando coloquéis los tres primeros pinchad en "play again" todas las veces que queráis para cambiar de dibujos.

SPELLING EXPERT!!

Nuestra más entusiasta felicitación para Paula Pérez Labajos, de 2ºB, que se ha llevado el diploma por ser la más eficaz deletreando palabras en inglés. CONGRATULATIONS!!!

HAPPY BIRTHDAY LUCÍA!!

¡¡Muy buenas bilingües!!

¡¡Otra vez estamos de fiesta!! Nos toca felicitar a Lucía Perrino de 2ºB, que ha salido tan estupenda delante de la paloma blanca que nos recuerda que mañana celebramos el día de la paz en el colegio. ¡¡Esperamos que lo pases fenomenal Lucía!!

DOWNLOADS.

¡¡"Hello" bilingües!!

Entro para explicaros un nuevo contenido que empieza a funcionar hoy. Se trata de las "descargas" o "downloads" (en inglés). A partir de hoy, cada vez que una actividad venga con esa etiqueta, os la podéis descargar en vuestro ordenador y guardarla allí. La utilidad de las descargas es que vosotros os podéis crear en casa una biblioteca de recursos que funcionarán aunque no tengáis conexión a internet. Los poodréis guardar en un pendrive y dejárselos a otros compañeros o imprimirlos y hacerlos de forma escrita en casa. Como ejemplo, aquí os dejo un ejercicio de escritura de números en inglés. Para bajarlo solamente debéis pinchar en la palabra que aparece en color.

Descargar ejercicio de Números

NEPTUNE.

¡¡Buenas!!

Último planeta del Sistema Solar, se nota que terminamos el tema y se acerca el exámen. Como cada día aquí podéis encontrar los datos más importantes de este dios romano que tiene una fuente en Madrid en la que los seguidores del Atlético celebran sus títulos.

ALPHABET SONG.

¡¡"Hello" bilingües de 2º!!

Ya sé que este fin de semana toca estudiar para el examen sobre el agua, pero en caso de que a alguien le sobre tiempo y quiera repasar el alfabeto ya que estamos llegando a la final del "spelling contest", aquí os dejo una canción diferente de la que hemos aprendido en clase pero que es igual de válida. Para poder hacer que comience la canción primero debéis pulsar en las letras siguiendo el orden del alfabeto. ¡¡Acordaos de que la "Ñ" no existe en inglés!! A ver si os pasáis media hora buscándola y... ¡¡Sólo tenéis 30 segundos para hacerlo!!

¡¡Estudiad mucho!!

URANUS.

Pues sin darnos cuenta nos estamos terminando el Sistema Solar al completo. Hoy es el turno de Urano que si hacéis un poco de memoria dijimos que era el marido de la Tierra. Es curioso que también entre los dioses romanos y griegos hubiera matrimonios y familias al completo. Echad un vistazo a esto.

HAPPY BIRTHDAY IVÁN!!!

¡¡Buenas blogueros y blogueras bilingües!!

Un nuevo cumpleaños nos acecha antes del fin de semana. Se trata del de Iván, nuestro compañero de 3ºA que va a celebrar su aniversario el próximo domingo. En el blog nos adelantamos unos días y le deseamos que lo pase... ¡¡¡GENIAL!!!

WATER CYCLE.

¡¡"Hello" bilingües de 2º de primaria!!

¡¡Al fin he encontrado un material un poco apropiado a nuestras necesidades que poder colgar!! No penséis que ha sido fácil. En realidad se lo tengo que agradecer al padre de Adrián Vega de 3ºB, que trabaja en la Estación de Tratamiento del Agua Potable de Arévalo. De momento sólo os dejo la imagen del WATER CYCLE, que ya explicamos ayer en clase, pero el día que tengamos hora en la biblioteca (es decir el próximo martes) veremos otros materiales que también nos ha enviado. De momento id repasando lo que hemos estudiado ¡¡que el examen está al caer!!

SATURN.

... Y tras las felicitaciones pertienentes... aquí va la información sobre Saturno, el que según hemos visto hoy era padre de Júpiter, Plutón y Neptuno en la mitología romana. Lo que no sabemos es qué pasaría si los romanos de entonces se enteraran de que ahora Plutón ya no es un planeta...

HAPPY BIRTHDAY DAVID!!

Hello!!!!!!! Aquí estamos para felicitar a David Ayuso de 3ºA que esta mañana me ha recordado insistentemente que hoy era el día de su cumpleaños jejeje. ¡¡Muchísimas felicidades y aquí tienes tu "photo"!! ¡¡Pásalo bien!!

JUPITER.

Aquí tenéis la información sobre este gigante del universo. Comentaremos la información entre el jueves y el viernes justo antes de irnos a la pizarra digital a ver una presentación en Power Point super interesante que nos ha traído nuestro compañero David Tejedor de 3º B. ¡¡Ya veréis lo alucinante que es el universo!!

THANK YOU VERY MUCH!!

¡¡Muy buenas a todos y todas!!

Hoy lo primero es dar las gracias por los nuevos materiales didácticos que nos servirán para desarrollar los contenidos que estamos dando en "Science": "The Universe" and "Water". Da la casualidad que ambos temas aparecen en varios cursos a lo largo de la educación primaria con lo que serán muchos los niños que se puedan beneficiar de dichos recursos desde este mismo año. ¡¡Muchísimas gracias por hacerlos llegar hasta el centro!!

MARS!!!

Aquí tenéis el planeta rojo ¡¡¡pero rojo rojo!!! Es de dónde se supone que vienen los marcianos (que por eso se llamarían así), pero aún no se ha probado que tales criaturas existan. La verdad es que tampoco se ha probado que no, pero parece poco probable ya que en la actualidad no existe agua en el planeta aunque sí que parece que algún día en el pasado existió y pudo permitir la vida. No os imaginéis por esto que serían tan altos como nosotros, quizá sólo fueran plantas pero éstas, al fin y al cabo, también son seres vivos. Echad un vistazo a la información que ofrece la página. Mañana la comentaremos en clase.

¿¿¿QUÉ PASÓ AL FINAL CON LAIKA???

Esta mañana ya me habéis preguntado cuándo iba a publicar el desenlace de la aventura de la perrita Laika. Cómo bien os suponíais por la canción la cosa no terminó muy bien. Esto fue lo que pasó:

Laika era una perra callejera de Moscú, que pesaba aproximadamente 6 kg y tenía 3 años de edad. Fue el primer animal vivo en orbitar alrededor de la Tierra a bordo de la nave Sputnik 2. En la misión no se había certificado que el animal pudiera volverde forma segura a la Tierra pero lo que no se esperaba era lo que en realidad ocurrió: Laika murió entre cinco y siete horas después del lanzamiento por el estrés sufrido y el sobrecalentamiento de la nave.

Aunque Laika no sobrevivió al viaje, su experiencia demostró que era posible para los humanos soportar las condiciones de microgravedad de vuelos espaciales. Tras Laika, la URSS envió al espacio 12 perros de los cuales 5 llegarían vivos de vuelta a la Tierra.

Como Moscú había anunciado inicialmente que Laika tenía suficiente alimento para su viaje y que regresaría a la Tierra por medio de un paracaídas, muchas personas estuvieron pendientes de esta misión e incluso algunas aprovecharon para realizar bromas. Por ejemplo, durante varias horas, la población de Santiago de Chile estuvo convencida de que la perra Laika había caído en su ciudad cuando vieron descender en paracaídas a un perro. Poco después de que el animal llegase a tierra se comprobó que se trataba de un perro y no una perra y que todo el montaje no era más que el fruto de la imaginación de un bromista.

Después de Laika, ninguna otra misión con perros como pasajeros fue lanzada sin que existiese un sistema para el retorno seguro del animal.La deliberada muerte de Laika desencadenó un debate mundial sobre el maltrato a los animales y los avances científicos a costa de pruebas con animales.

THE EARTH!!

Al fin llegamos a nuestro planeta y aquí tenéis su descripción. Nosotras sabemos muchas más cosas de las que ponen en la página, como que la llaman el planeta azul y que tres cuartos de su superficie son agua en sus distintas formas. En cualquier caso echadle un vistazo a la página.

VENUS.

Y como lo prometido es deuda... Here you have some information about Venus. En tercero, la comentaremos en clase el próximo martes.

HAPPY BIRTHDAY ADRIÁN!!

¡¡Quince de enero!! Día de felicitar a nuestro compañero Adrián de 3ºA. Su cumple es mañana, pero como no tenemos clase le dejamos felicitado ahora ¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES!! Pásalo genial en tu día.

EUROPEAN CHIRSTMAS CARDS.

¡¡Hola otra vez!!
Me complace presentaros las postales navideñas que hemos recibido de nuestros socios europeos. Si hacéis un poco de memoria, este año utilizamos las postales del concurso para felicitar las fiestas a los niños con los que participamos en el PROYECTO COMENIUS. Bueno, pues cómo estaba pactado ellos han hecho lo mismo y aquí tenéis algunas de las que nos han enviado a nosotros y que han viajado miles de kilómetros desde Finlandia, Polonia, Alemania, Lituania, Gales, Irlanda, Italia y Turquía.

HAPPY BIRTHDAY AITANA!!

Hoy Martes es momento de felicitar a nuestra compañera de 2ºA. En realidad su cumple fue el 1 de Enero pero claro... estábamos de vacaciones. ¡¡Todos esperamos que lo pasara genial!!

HOMENAJE A LA PRIMERA "ASTRONAUTA".

Ya que ha salido el tema en clase, os pongo el vídeo de Mecano de la canción a la perrita Laika. Espero que disfrutéis escuchando la historia.

THE SOLAR SYSTEM.

¡¡Hola bilingües de 3º!! Vuestra entrada de hoy es para ir conociendo un poco más los planetas del Sistema Solar. Dado que esta mañana me habéis hecho muchas preguntas sobre el aspecto, la temperatura en los distintos planetas y lo que tardan en dar una vuelta alrededor del Sol aquí os dejo una página en la que podéis leer sobre todo ello. Eso sí, en inglés. Cada día colgaré el enlace de un planeta y después lo comentaremos en clase. Si queréis podéis moveros por la página vosotros mismos para aprender y jugar con la astronomía. De momento ahí van datos básicos de Mercurio.

VUELTA AL TRABAJO.

¡¡Hola de nuevo bilingües!!
Espero que lo hayáis pasado fenomenal durante las vacaciones y que los Reyes Magos os hayan traído muchas cosas, pero llega el momento de volver al trabajo. Os propongo dos actividades nuevas para ir introduciendo el vocabulario que va a salir próximamente.

La primera, es sobre palabras que ya conocéis y que están relacionadas con el agua y a la vez con el clima. Como bien supondréis en cuanto entréis en la actividad, se trata de unir los dibujos y las palabras. El ejercicio es muy fácil así que poned mucha atención a cómo se deletrea cada palabra.

La segunda es una historia que debéis escuchar para intentar entenderla. Es muy facilita y las estructuras se repiten todo el rato. Si algún valiente se anima puede utlilizar el texto de la historia y traducir las oraciones al castellano. Ya os digo que son casi siempre iguales. En caso de que alguien lo haga puede llevarme el papel con las traducciones a clase para que se lo corrija. ¡Ánimo! sé que cuesta un poquito pero... ¡¡vale la pena para mejorar!!